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青少年缺乏阳刚品质 家庭教育占主因

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发表于 2012-9-23 22:18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
青少年缺乏阳刚品质 家庭教育占主因

2012年09月22日08:45来源:四川在线 作者:宋建琴 颜梅

  原标题:专家表示:男孩女性化与家庭教育有关
  日前,四川人才学会常务副会长纪大海称,他通过调查发现,当代青少年普遍缺乏阳刚品质。昨日,在首届成都市儿童健康周活动上,成都市妇女儿童中心医院儿保管理办公室主任傅桂英介绍,男孩女性化最小在2岁就能表现出来。

  喜欢长辫子

  怕虫子

  穿裙子

  粘妈妈

  不跟陌生人说话

  ……

  男孩不“男”家庭教育占主因

  3年来,纪大海对全川近40所中小学进行了调查研究,得出报告《阳刚教育:边缘化的素质教育》。纪大海发现,当代青少年普遍缺乏阳刚品质,某网站发起的一项调查也显示,88.91%的网友认为男孩有女性化趋向。

  傅桂英介绍,男孩不“男”最小在2周岁就能看出来,“穿裙子,喜欢长辫子,粘妈妈,怕虫子,不跟陌生人说话等等。”比较突出的是学龄期男孩,不爱运动、喜欢做适合女生的游戏等。

  为什么男孩不“男”?傅桂英认为与家庭教育有关系。祖父辈带养,总会惯着孩子,像个“宝”一样捧着。傅桂英自己的儿子有一段时间就是姥姥带着,当她发现儿子说话渐渐细声细气,走路老让人牵着手,看到小虫都害怕时,便果断决定自己带孩子。

  畸形引导导致性别认同问题

  男孩女性化,在省医院心理专家周波看来,与心理有很大关系。如果一个家庭把男孩当女孩养,从小给孩子穿女装、化妆、给予女性心理灌输,那男孩从心理上也会认同自己是女性,“这是性别认同出了问题,导致孩子心理稍显畸形。”

  问题是,孩子和家庭并不会认为自己出了问题,也很坦然地接受“女性的男孩”,直到青春期,有的男孩因外堺的取笑而产生困扰。“这需要男孩自我认知、自我纠正。”周波说,假设男孩苦恼但并不认为自己性别认知有问题,那他将会一直往女性化发展。

  重归本色让男孩做对抗运动

  男孩在小时候出现女性趋势,是不是就不可逆转了呢?傅桂英说,儿童时期的行为是可以纠正的。

  傅桂英建议家长,首先要改变孩子的穿着,男孩就得穿裤子不能穿裙子,只能留短发不能留长发。在男孩摔倒时,要鼓励他自己站起来,要像个男人一样勇敢。尤其是孩子的父亲,应该参与教育,多跟儿子说话、做游戏,从行为举止上教他如何做一个男子汉。可多让男孩参加有对抗性的体育锻炼,比如斗机、推墙等,让他们从小有竞争意识。

  此外,还要对男孩灌输男子汉意识,比如男生应该保护女生,男生应该敢做敢当。有困惑?@天府早报

  你家是否也有一个小男孩,也发现他或多或少有些“女兮兮”的?在教育过程中,你是否关注了孩子的心理成长?在隔代教育中,还不好驳斥孩子爷爷奶奶的教育方式?如果你家有关于男孩的困惑,可@天府早报新浪、腾讯官方微博,我们将帮你咨询专家,还你一个阳刚的小男子汉。天府早报记者宋建琴实习生颜梅
(责任编辑:UN628)
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