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胎教

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发表于 2009-12-15 15:35:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
孕妇怀孕时最重要的是要做好胎教,胎教是分阶段的,是从第四个月开始实施胎教的。
﹡当胎儿4-6个月时,胎教听的是轻音乐。
这个时候胎儿的脑部开始发育,适合用的音乐有田园风格的、交响乐等。
﹡当胎儿7-8个月时,胎教听的是运动音乐。
适合用的音乐有范晓萱唱的《健康歌》等。这个时期听运动音乐是为了配合胎儿调胎位,而且不容易发生危险,减少胎儿发生脐带绕颈、缺氧等现象的发生比例。
﹡当胎儿9-10个月时,胎教听的是识字教育。
从这个时候就开始教孩子拼音、字母、儿歌等。
﹡做胎教永远做的是环境教育。
不能搞偷工减料的事情,比如用mp3一边自己听、一边把另一个耳机放到肚皮上给胎儿听,这样可能会造成孩子在出生后,到1岁多时还不会走路的可能性。
◎0-1岁儿童的教育
婴儿0-1岁的教育是幼儿教育中最关键的,因为0-1岁时是孩子对外界事物最为敏感的时期。
○孩子第3个月时会翻身了。
在孩子2个月的时候一定要调整孩子的生物钟。
很多孩子都会出现白天睡觉、晚上玩的情况,折腾得家长在后半夜2-3点钟还在陪孩子玩,搞得大人第二天没有精神。出现这种情况就一定要调整孩子的生物钟,这会训练孩子的敏感度。
有一种人不知道是缺心眼还是没有“眼力见”,不论是怎么委婉的点拨,都听不明白别人说话的意思,都听不明白别人说的是什么,这种人就是敏感度差。
一般情况下,人在白天睡觉不如晚上睡觉的效果好。
白天孩子睡觉时,大人们动一动孩子不容易醒;当孩子在晚上睡觉时,大人一动孩子就比较容易醒。这是因为孩子在晚上时是很敏感的。在孩子很敏感的时候却在那玩,孩子就会出现敏感度比较差的情况。
所以,一定要调整孩子的生物钟。也就是白天时不要让孩子睡觉,让孩子晚上的时候再睡觉。调整的方法就是在白天的时候,带着孩子使劲的玩,让孩子没有机会睡觉,这样一般只要坚持三天就可以将孩子的生物钟调整过来了。这样的话,孩子一般就会在晚上8点钟睡觉,会睡到第二天早上5-6点钟。生物钟的调整对孩子的将来是非常重要的。
○孩子第6个月时会坐了。
这时可以给孩子喂一些软食类的食物,比如粥、米糊等。
○孩子第9个月时会爬、会站了。
这时的第一件事情就是要给孩子断奶,而且断奶要断的彻底,把奶瓶也扔掉。在孩子9个月的时候,一定要让孩子用杯子喝水、喝奶。因为人体的舌头是很讲究的,人体的器官是长的很“经典”的,气管在前、食管在后,但是只长了一个“盖子”。也就是说人在说话的时候,“盖子”会盖住食管;人在进食的时候,“盖子”会盖住气管。如果孩子用奶瓶来喝水、喝奶的话,孩子的嘴里含着一个很大的奶嘴,就不容易发音,“盖子”关闭的速度就不够,舌头搅动的速度就比较慢,孩子的发音就会比较晚。所以,就需要训练孩子用杯子来喝水、喝奶、用碗来吃饭。这样当孩子不要喝水时,就会很自动的将杯子挡开,表示孩子不要吃喝了。
○孩子第12个月的时候,要明白一个定义叫舒服。
﹡舒服的定义就是这个时候要把孩子的内、外衣服要反穿。也就是把孩子的内衣穿在外面、把外衣穿在里面,或者是什么都不穿。因为,外衣相对是比较粗糙的,而孩子的皮肤是很嫩的。所以,孩子的皮肤会产生一些过敏,或者是不舒服的感觉,在长期玩耍的过程中,孩子就会知道这件衣服很不适合自己。
很多的家长每当看到孩子这样时,就会觉得孩子的皮肤发红了、孩子很痒,就会马上把孩子的衣服给脱下来。其实,家长这时候千万不要这样做,一定要让孩子把这种感情或这种感觉加深,这样会训练孩子的触觉能力,会使孩子的触觉能力提高,会提高孩子对外界的感觉能力,很多人的敏感度就是这样训练的,孩子甚至能感觉到风的声音。
孩子在这样穿衣服的第一天时皮肤会发红;第二天还是这样穿衣服时,孩子就会还有一个感觉,就是会感到很不舒服;第三天的时候,孩子就会很自觉的把这件衣服推开,孩子会明确的表示出不要穿这件衣服,因为孩子知道穿这件衣服会很难受、会很痒、很不舒服。
这样是训练孩子对触觉的敏感度,孩子会明显的感觉周围的变化。这样的训练也会使孩子的皮肤发痒、发红,处理的方法是用沐浴露洗洗就没问题了。
﹡孩子的家长要了解孩子需要穿几件衣服才是科学合理的。
穿4件衣服是人体的心理接受能力,也叫体表温度的接受能力。人在穿4件衣服时,是人体免疫力最高的时候。当人体增加或减少1件衣服时,人体的免疫力就会下降一半,这叫人体体表温度接受能力的测试。也就是不需要去管所穿的衣服的厚薄度。
有的家长往往给孩子穿7-8层的衣服的做法是非常错误的。在冬天时,很多家长给孩子穿上内衣,又穿上毛衣,再给孩子穿上棉衣,外面还给孩子套上很厚的外套,最外面还有一层被子。结果,孩子一抱出来就感冒,一感冒就开始哭,家长就开始担心孩子感冒了这可怎么办啊!
其实,只要减少一层孩子的“包装”即可,就这么简单。不管孩子所穿的衣服有多厚,家长只能给孩子穿4层就好了。特别是住在东北、西北等冬天比较寒冷地区的家长尤其要注意,不要给孩子穿4件以上的衣服。不要等孩子经常感冒时,只会不知所措的老感到奇怪:自己的孩子为什么总是生病。
○孩子0-1岁以内时的营养调理
婴儿10个月前的配方:儿钙0.5粒/天、儿蛋每天1/3勺
婴儿11-12个月时的配方:儿钙0.5粒/天、儿蛋每天1/3勺、儿铁0.5粒/天
○婴儿期的孩子便秘、便稀、感冒的治疗
配方:维生素C3粒/天---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------◎1-2岁儿童的教育
○孩子第13个月时会走路了。
○孩子在1岁零4个月的时候头盖骨要闭合。
如果孩子头盖骨闭合的不好,也就是孩子在7-9个月时,就过早的闭合了头盖骨,这个时候孩子的颅压会很高,就会出现“认生”,非常的“认生”,甚至孩子的情绪波动会很大、脾气非常的大。孩子出现头盖骨闭合过早是因为缺钙造成的。
﹡孩子颅压高的治疗
配方:银杏3-6粒/天、儿钙6粒/天、儿蛋每天1/2勺
○孩子在1岁零6个月时要单独上厕所。
这样做的目的,一是要训练孩子的心理承受能力,提高孩子的心理承受能力。二是给孩子一个思考问题的时间,让孩子明显提高对周围事物的感悟,而不只是单纯的去上厕所。
○孩子在1岁末时要感知色彩。
一个1岁末的孩子要认识48种色彩,这样孩子就不容易出现偏食、厌食的情况。
◎2-3岁孩子的教育
○孩子在2岁初时要学会系鞋带。
这样是要提高孩子的复杂记忆能力,也就是训练孩子的统筹能力。
人们在小时候都做过一道题叫做四则混合运算,加减乘除都在一起,需要一眼能看到各种符号,这需要很好的洞察能力,其实就是从教孩子系鞋带开始训练的,训练孩子要找到问题的关键所在。
○孩子在2岁6个月时要独自吃饭。
也就是在吃饭时要一个人坐在那里,有菜、有肉、有饭等,都要由自己来吃。不管浪费多少,这样做对孩子的教育是好的。
○孩子在2岁末时要独自穿衣服。
也就是说要孩子一个人完成穿衣服的行动,在这一点上很多的家长都没有教育到位。在这一点上,如果家长教孩子的比较早,孩子就会发育的早一点,孩子在教育上的很多理念、知识等就会学会的比较早。
一个孩子在7岁半时能上初中,孩子所有的思维和作文水平都已经达到了要求,那么孩子的思维将会有多么复杂,孩子感知周围事物的能力有多么强。
○2-3岁孩子的营养调理
配方:儿钙2粒/天、儿铁1粒/天、儿蛋1勺/天
 楼主| 发表于 2009-12-15 15:36:13 | 显示全部楼层
◎孩子3-6岁的教育
四大教育:自尊、自爱、团结、竞争
○孩子在3岁时要对孩子进行自尊、自爱教育。
﹡自爱教育
就是教会孩子自己爱护自己,也叫安全意识。千万不要对孩子说“不”这个字。对于有危险的事物,要提前给孩子讲清楚危险性,但是千万不要只是简单的对孩子说“不”字,不然孩子会出于好奇心、逆反心理、反抗情绪等而干出危险的事情。因为对于孩子来说,大人越不让碰的事情,孩子就越想去看一看。
﹡自尊教育
就是品格教育。一定要教育孩子不要打小报告。不要在孩子面前背后说别人的坏话,不要给孩子树立这样负面的形象。不要让孩子养成动不动就说“我告诉老师去”、“我告诉我妈去”等等这样的坏习惯。
当孩子在外面受了委屈回来后,家长一定要告诉孩子“本来就是你的不对嘛,你还要去找别人,打赢了就行了,占到便宜就OK了”。打赢了可以坐下吃饭、打输了就要罚站。
要教育孩子自己的事情自己解决,这样能训练孩子思考问题的能力。
﹡案例
徐清教授有一个资产过亿的朋友是温州人,朋友有一个孩子当时8岁,朋友每年过年时都会给孩子1万元压岁钱。
有一年大年初六的时候,徐清教授出差到了温州,住在一家三星级的宾馆。后来约了朋友一家人聚在宾馆里准备一起吃饭。大家聚齐了以后,孩子的父母就去点菜了,房间里只有徐清教授和孩子二个人。
孩子对徐清教授说:“阿姨你不应该住在这里,你应该住五星级宾馆,这里环境不好。”
徐清教授说:“阿姨的收入就是这样,只能消费这个档次了。”
这时孩子从兜里拿出来一个卡,告诉徐清教授说:“阿姨你不用出钱,我请你。这里有3万元,都是我爸给我的压岁钱,三年的压岁钱我都存起来了,我一分也没花过。”
当时已经是大年初六,朋友经常带着孩子去各种地方玩,也会遇到许多小孩子在一起玩耍、买东西等,但是这个孩子一分钱都没有花,却慷慨的把钱给了徐清教授。徐清教师就感到很好奇,就问孩子说:“你怎么不买点零食、去玩、去干点什么啊。”
孩子对徐清教授说:“不,不要,钱要花在刀刃上。我爸爸告诉我说理财的观念,就是要把钱花在有价值的上面。”
徐清教授就更纳闷的对孩子说:“既然你爸爸这样对你说,你就更不应该把钱给我了。”
结果孩子对徐清教授说:“知识是无价的,你以后会帮我的,给你用钱是投资。”
想想看,这个孩子才只有8岁大而已。
所以,对于孩子的教育、孩子的办事风格等是从小就要养成的。
很多家长很有意思,把钱不给孩子,怕孩子乱花钱。其实,孩子的用钱习惯是可以培养的。而不是在孩子小时侯对孩子在理财方面的观念教育缺失,等到孩子长大了,发工资了的时候,才对孩子说你要攒钱、你要娶媳妇。晚了,这时候再教育已经晚了。
○孩子在4岁时要教会孩子关于团结的教育。
我们以后的社会永远是合作占主流的,要教育孩子有素质的团结小朋友。所以,家长要对孩子以及孩子周围的小朋友们都要一视同仁。要让小朋友们感觉到家长对待自己的孩子,和对待大家都是一样的,小朋友们就会很自然的和你的孩子搞好关系,这就是合作。
家长不要只觉得自己的孩子是宝贝,别人家的孩子都是豆腐渣,要教育孩子学会付出、承担。
○孩子在6岁时要教会孩子关于竞争的教育。
当孩子到了6岁的年龄就要为“面子”而活着。很多人会觉得“面子”这些词都很简单、很俗,其实很简单,就是为了“面子”而活者,没有其它。
一些比较正规的幼儿园的老师手里,都应该会有一本婴儿的教科书、小孩的教学原版,其中就有6岁的孩子要学会竞争意识,后面有写着竞争的原因就是因为“面子”。学习是要有“面子”,学习的结局就是为了自己能更好、脸上会更光彩、家长就会更好。
所以,竞争的意识要培养,要培养孩子第一名的感觉,第一名的感觉应该是骄傲的。
这就是孩子3-8岁的四大教育内容:自尊、自爱、团结、竞争。
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